¿Por qué tenemos derecho a participar del la reforma de la escuela secundaria?

Cuando se habla de la reforma de la escuela secundaria, un lugar donde miles de jóvenes y adolescentes estamos o tendríamos que estar, en ningún lugar esta planteado cual va a ser nuestra participación, la opinión, que pensamos o soñamos los y las jóvenes de este tema.

Nuestra mirada sobre la realidad, la mayoría de las veces, no es pedida, ni escuchada y, casi todas las decisiones que tiene que ver con la escuela son tomadas por docentes, directivos, inspectores, equipos técnicos, etc... sin tener en cuenta nuestras necesidades, formas de mirar y recrear el mundo, nuestros sueños.

Nosotros conocemos bien la realidad, podemos analizarla y queremos ser parte de la transformación de aquellas cuestiones del sistema educativo que nos parecen injustas, y al mismo tiempo ser parte del rescate de las prácticas que consideramos valiosas.

Por eso, pensamos que el proceso de la reforma de la escuela secundaria es uno espacios muy importante del cual todos y todas debemos participar. Queremos estar presentes en él, desde el ejercicio de la participación organizada, sabiendo que no se aprende de un día para otro; que hay que hacer y que participar implica asumir responsabilidades.

Porque no queremos pasar, una vez más, desapercibidos. Para dejar de ser destinatarios y convertirnos en protagonistas de la construcción de políticas públicas. Para que nuestras voces sean escuchadas y podamos, realmente, tener un lugar diferente del que se nos dio históricamente. En definitiva, para aprender a participar y a organizarnos haciéndolo.
No queremos mirar desde afuera, una reforma que nos afecta tan directamente, y que puede modificar nuestras vidas. Aprovechemos esta oportunidad para soñar juntos la escuela secundaria que queremos.